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令和２年度　特別進学コース１年生の皆さんへ（家庭学習の課題）

令和２年度　特進コース１年生の皆さんへ

4/13　13:00更新
・社会の課題を追加しました。
・Ｃｌａｓｓｉが復旧されたようです。アクセス集中により若干つながりにくい状態があるようですが、各自、パスワードを変更して利用可能となるか確認してみてください。

＜国　語＞
最初の３つの単元「知の体力」（4/14）「水の東西」（4/14）「羅生門」(4/15,16)について
①※マークの単語の意味を調べ、ノートに書きだす。
②上記　※マーク以外の語句で、意味が不明、曖昧なものについても①同様にかき出す。（授業で問われたときに、答えられない語句がないようにしておくこと）
③上記３単元を読み、内容を把握する。
※尚、ノートは縦書きとする。

＜英　語＞
C英Ⅰ・英表Ⅰ共通
①４月１０日に配布されているプリントを参考に、それぞれの教科書の予習を進めてください。
②プリント課題についても、印刷されている指示に従って、しっかりと学習してください。

＜数　学＞
◇数学Ⅰ
①プリント　
奇数回（第１回、第３回…、第23回）を解いて次の登校日4/16（木）に提出してください。
②春休みの課題の答え合わせ
　予習した範囲の練習問題等の丸付けをして、間違えた所は再度やり直してみてください。
　解答は4/16の登校日に配布します。締め切りは最終登校日5/1（金）です。
③ｐ65までの予習
　
春休みの課題と同様にノートに予習をしてください。
締め切りは最終登校日5/1（金）です。

◇数学Ａ
・ｐ21までの予習をしてください。数学Ⅰの課題と同様にノートに予習をしてください。締め切りは最終登校日5/1（金）です。

＜理　科＞
◇化学基礎
化学基礎の教科書を参考にして、事前に配布済みのプリントの空欄を埋めてくること。
授業日：4/14(火)　 １限
取り組むプリント：
６．物質の成分と分離（１）　
７．物質の成分と分離（２）
提出日：4/16(木)

◇生物基礎
生物基礎の教科書を参考にして、事前に配布済みのプリントの空欄を埋めてくること。
授業日：4/15(水)　 ４限
取り組むプリント：１．生物の多様性と共通性
提出日：4/16(木)

※プリントは16日の登校日に回収します。

＜地歴公民＞

1S 地歴公民科　家庭学習について(ｸﾗｯｼｰが復旧するまでの期間の代替課題)　R2/4/13月
倫　理　　
夏目漱石・私の個人主義- 青空文庫　　←　このままの語句で検索すれば文章が見つかります。　　　

①　上記の夏目漱石の学習院での講演録「私の個人主義」をネットで検索して、じっくり読む。プリントアウトして、アンダーラインをしながら読んでも良い。
自分なりに理解する((・_・D フムフム、なるほど分かったetc, 。自分なりに「解った」と感じること)。解らない語句・表現等は参考書、用語集、ネット、辞書等で調べる。調べた内容をノートに書き込むとなおよい。　

②　各自が授業のために用意した大学ノートに、行を開けず、１行目から2ページ以上感想を書くこと。２ページ目に１文字でもかかれば良い。　それらをきれいに切り取り、記名の上提出。ノートから必ず　切り取ること(すぐに返却できないため。ノートにはクラッシー配信動画の板書を書き写すため)。他の用紙でも良い。原稿用紙は不可。
　漱石が講演した時代的背景や、自分なりに共感できる部分、批判したい部分を明確にして記すとよい。
自分の感想、意見は必ず入れる。
③　4/23木、特進登校日に1Sの誰かが自主的にリーダーシップをとり(誰でも良い、複数で相談しても可)切り取った感想を回収して提出する。山﨑まで　※取り組み状況は、１学期の　成績に反映します。

世界史A　　
教材として用意するもの・・・教科書、大学ノート（各自が用意）、その他各自が自主的に購入した参考書、ネット検索解説　YouTubeの　　解説動画他　

①　下記の課題問題の時代範囲を、教科書を読んで、自分なりに理解する((・_・D フムフム、なるほど分かったetc, 。自分なりに「解った」と感じること)。解らない語句・表現等は参考書、用語集、ネット、辞書等で調べる。調べた内容をノートに書き込むとなおよい。

②　下記の課題問題を解き、答えをノートに解るように記入しておく。それらをきれいに切り取り、記名の上提出。ノートから必ず切り取ること(すぐに返却できないため。ノートにはクラッシー配信動画の　板書を書き写すため、他の任意の用紙でも可)。
4/23木、特進登校日に1Sの誰かが自主的にリーダーシップをとり(誰でも良い、複数で相談してもよい)回収して提出する。山﨑まで　　　　　　　　　
※取り組み状況は、１学期の成績に反映します。

１　第１章　諸地域世界の特質　①東アジア世界　　　　　　　　　　　　教p.10～p.14

１　中国大陸を東西に流れる大河の流域は中国文明の発祥地であった。大河とは何と何か。
２　王墓などが発見されて実態が明らかになってきている，周の前の中国王朝は何か。
３　周の勢力が衰え，多くの国が自立して争う分裂の時代を何というか。
４　のちの中国思想の源となった，多様な社会思想を総称して何というか。
５　中国を統一した秦王は，
(a)王をこえる天下唯一の統治者という意味をこめて何という称号をもちいたか。
(b)彼はその初代として何と称したか。
６　秦に続く中国の王朝を何というか。
７　周辺諸国の支配者が貢物を献上する使節を派遣し，中国皇帝の接見を受ける儀礼を何というか。
８　６世紀に中国を統一した隋について，
(a)江南と華北とを結びつける大工事をおこなった。何を開いたか。
(b)日本から隋に派遣された使節を何というか。
９　唐について，刑法や行政法の法制を整備したが，それぞれ何と呼ばれるか。
10　宋代には周辺諸国が独自の文化を発達させて力をのばしたが，
(a)宋を苦しめた北方遊牧民の王朝を２つ答えよ。
(b)唐から宋にいたる動乱のあいだに朝鮮半島で成立した王朝は何か。

【補充・発展】
①　次の(a)～(c)の短文と関係深い諸子百家の思想を下よりそれぞれ選べ。
(a)家族道徳を重んじた。
(b)無為，すなわち自然にまかせる生き方を説いた。
(c)君主が法を用いて臣下や人民を強権的に統治すべきことを主張した。
［(ア)法家　(イ)道家　(ウ)縦横家　(エ)儒家］

②　春秋・戦国時代に農業生産力が高まったのはなぜか。
［(ア)三圃制が普及した　(イ)灌漑農業が始まった　(ウ)鉄製農具が普及した］

③　漢代に官学とされ，中国の皇帝政治体制を支えた思想は何か。

④　次の文中の(　１　)～(　５　)に適する語句を下より選べ。
　宋は(　１　)の勢力をおさえて皇帝に権力を集めようとし，その手足となる(　２　)官僚を登用するために(　３　)の制度を整備した。受験資格はほとんどの男性に開かれていたが，試験の中心内容である(　４　)の知識取得には長い年月がかかり，(　５　)な家のものでなければ合格は難しかった。
［(ア)富裕　(イ)文人　(ウ)儒教経典　(エ)貴族　(オ)科挙　(カ)武人］

⑤　次にあげる各問題は、教科書にある写真等を見るとわかる。それらを参考にして【　】に適語を記し，各問に答えよ。

・漢字の起源となった。【　　　　　　　　　　　　　　　】

・【　　　　　　　】

秦の始皇帝が北方民族【　　　　　】からの防衛のために築き農耕民と遊牧民の対立の象徴となった。

２　第１章　諸地域世界の特質　②南アジア・東南アジア世界　　　　　　　教p.15～p.17

１　前2300年頃からインダス川の流域で栄えた高度な都市文明を何というか。
２　アーリヤ人の社会で，四つの身分(ヴァルナ)とさまざまな職業・出自・言語による区分(ジャーティ)とが結びついた社会制度を何というか。
３　アーリヤ人は雷や太陽などに供物と賛歌をささげたが，これに基づいてバラモンがおこなう宗教を何というか。
４　前500年頃，新しい思想がおこってきたが，その一つである仏教の創始者はだれか。
５　ガンジス川流域に建設されたインド最初の統一王朝について，
(a)前４世紀の終わり頃に建設されたこの王朝は何か。
(b)その最盛期の王はだれか。
６　ガンダーラ地方を中心にガンジス川中流域までを支配した王朝について，
(a)１世紀にアフガニスタンにおこったこの王朝は何か。
(b)その最盛期の王はだれか。
７　グプタ朝時代の宗教について，民衆のあいだでは仏教とならんで何が信奉されるようになったか。
８　６世紀頃メコン川中流域におこり，ヒンドゥー教の影響を受けた国は何か。
９　10世紀，ベトナムが中国から独立してたてた王朝は何か。
10　11世紀にミャンマー全土を統一し，仏教を受け入れた王朝は何か。

【補充・発展】

①　インダス文明の代表的な都市遺跡を二つ書け。

②　次の(a)～(b)の各文章と関係の深い宗教をそれぞれ選べ。
(a)すべての人間は平等であり，生老病死の苦しみからのがれられると説いた。
(b)バラモン教を受け継ぎ，仏教や民間信仰が加わって自然にできた宗教である。
［(ア)ヒンドゥー教　(イ)仏教　(ウ)バラモン教］
③　次の各説明にあてはまる語句を下より選べ。
(a)古代インド＝ヨーロッパ語族に属し，前５～前４世紀に文章語として完成されたもの。
(b)ガンダーラの仏像が影響を受けている文化。
(c)ヒンドゥー教徒が聖なる存在とみなし，沐浴などをおこなっている川。
［(ア)ギリシア風文化　(イ)ローマ風文化　(ウ)メコン川　(エ)ガンジス川
(オ)サンスクリット　(カ)ウルドゥー語］

④　２度にわたる元の侵入を撃退した，ベトナムの王朝を書け。

⑤　次の【 】に適語を記せ。

【　　　　　　　　　　　】の王都に建てられたヒンドゥー教の聖殿【　　　　　　　　　　　】は

クメール建築の最高傑作として知られる。